下一代2024，Issue(10) ：16-18.

驱动幼儿教育高质量发展 提升教师游戏支持能力

林贵香
下一代2024，Issue(10) ：16-18.
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驱动幼儿教育高质量发展 提升教师游戏支持能力

林贵香1
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  • 1. 兴义市百春幼儿园
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摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,游戏应是幼儿园的基本活动形式,在此背景下,教师的游戏支持能力亟须提升.本文聚焦于如何在驱动幼儿高质量发展的背景下,提升教师的游戏支持能力,通过深入研究相关理论与实践经验,分析了教师在幼儿游戏中所扮演的角色及存在的问题,并针对这些问题提出了一系列改进策略,旨在有效提升教师的游戏支持能力,为幼儿的高质量发展提供有力保障.

关键词

幼儿游戏/高质量发展/游戏支持能力

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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