下一代2024，Issue(10) ：70-72.

"双减"背景下的高中英语作业设计教学实践

邱方燕
下一代2024，Issue(10) ：70-72.
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"双减"背景下的高中英语作业设计教学实践

邱方燕1
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  • 1. 江苏省苏州市吴中区东山中学
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摘要

"双减"背景下,如何全面且科学地提升学生的英语水平及英语实际应用能力,成为当前广大英语教师亟待解决的关键问题之一.本文通过结合牛津译林版高中英语必修一和必修二的教学案例,探讨了遵循"双减"政策的前提下,高中英语教师应如何精心设计英语作业,以促进高中英语课堂教学效率的提升,进而全面提升学生的英语学科素养.

关键词

高中英语/"双减"/作业设计/教学实践

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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