下一代2024，Issue(10) ：73-75.

"双减"政策下的初中生物创新性社团活动实践策略

许大梅
下一代2024，Issue(10) ：73-75.
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"双减"政策下的初中生物创新性社团活动实践策略

许大梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西南州兴仁市第六中学
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摘要

当前教育领域最为迫切的需求之一就是实现"教"到"学"的转变.为促进这一转型,在初中生物教学中,教师可以依据"双减"政策以及生物学科核心素养的培养要求,设计创新性社团活动,以学生的不同兴趣为导向,通过"点单式"社团主题的设计,组织兼具教育性与趣味性的生物活动.这样不仅能够激发学生对生物的兴趣,还能有效提升他们的学习效果和质量.

关键词

初中生物/创新性社团/"双减"/实践策略

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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