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培育"善良火种":高中德育实践探究
培育"善良火种":高中德育实践探究
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中文摘要：
高中阶段是学生品德塑造的关键时期,这一时期的教育对学生未来的成长和发展至关重要.当前的教学实践中,存在一些影响教学效果的问题:班主任进行德育时往往只注重理论知识的传授,学生实践探究机会较少,不利于学生道德素养的发展.因此,教师应更新课堂教学理念,增强与学生的互动交流,引导学生树立正确的价值观和道德观,助力学生能够在未来的人生道路上取得更加出色的成绩.
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作者：
单蓉芳
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作者单位：
浙江省东阳市第四高级中学
关键词：
高中德育
实践探究
品德塑造
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(10)
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