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农村幼儿园开展乡土音乐游戏的实践探究

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本文探讨了农村幼儿园开展乡土音乐游戏的实践方式及效果,基于实证研究,剖析了这种游戏形式在农村幼儿园教育中的实际应用价值.研究表明,作为一种创新的教学工具,乡土音乐游戏不仅显著增强了幼儿的音乐素养,还促进了幼儿的身心全面发展.此外,本文还为农村幼儿园教育资源的挖掘、开发与有效利用提供了新颖的视角与思路,旨在为农村幼儿教育的改革与发展提供有益参考.

王迎春

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甘肃省张掖市临泽县华强中心幼儿园

农村幼儿园 乡土音乐游戏 实践探究

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(11)