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以多元化为核心,优化小学数学作业
以多元化为核心,优化小学数学作业
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中文摘要:
为了积极应对新课标中的数学教学理念,有效减轻义务教育阶段学生的作业负担,必须优化数学学科作业设计.鉴于此,本文将围绕作业的内容、形式及评价等方面探讨小学数学教师应如何进行多样化作业设计,从而在保证作业质量的同时,提升教学效果.
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作者:
曾秋菊
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作者单位:
广东省江门市江海区礼乐街道礼贤小学
关键词:
小学数学
作业设计
多元化作业
出版年:
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN:
1005-4995
年,卷(期):
2024.
(11)