初中数学教学中的跨学科融合实践探索

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中文摘要：在现代教育中,跨学科融合已经成为提升学生综合素养的重要途径.本文探讨了初中数学教学中跨学科融合的实践方法,重点分析了以数理关系为纽带,实现数学与物理、化学、生物学及地理等学科的有效整合.通过设计具体的教学案例,本文展示了跨学科融合教学的实施过程、遇到的挑战以及所取得的成果.研究表明,跨学科融合不仅有助于学生在实际情境中应用数学知识,还能够激发其学习动机,提升解决复杂问题的能力.最后,本文提出了一系列策略和建议,以期为初中数学教学提供有益的参考.

作者：

史小双

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作者单位：

常州市科教城初级中学

关键词：

初中数学教学跨学科融合数理关系

出版年：

2024

下一代

辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995

年,卷(期)：2024.(11)