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小学中年级阅读教学中学生语感培养的策略探究
小学中年级阅读教学中学生语感培养的策略探究
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中文摘要：
在小学中年级的阅读教学中,语感不仅是语言学习的核心能力,也是提升学生阅读理解能力的重要因素.中年级学生正处于语言学习的关键期,良好的语感训练对其未来的语言素养有着直接影响.围绕小学中年级阅读教学,本文探讨了培养学生语感的基本原则,提出了培养学生语感的几种有效策略,旨在帮助学生在日常阅读活动中提升自身语感.
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作者：
安禳芳
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作者单位：
甘肃省天水市秦安县魏店镇中心小学
关键词：
小学中年级
阅读教学
语感培养
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(11)
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