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初中英语课堂中学生英语思维能力培养策略

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随着新课标的实施,核心素养成为教育界的热点话题,思维能力的培养尤为关键,英语思维能力的培养对学生个人发展及未来社会参与具有不可估量的作用.反观当前初中英语教学现状,部分教师在践行新课标理念、运用创新教学方法上仍显滞后,这在一定程度上制约学生英语思维能力的有效培养.鉴于此,本文立足于新课标背景,深入剖析了初中英语课堂中培养学生英语思维能力的具体路径,旨在为一线教师提供切实可行的教学建议,推动学生英语思维能力的全面发展.

林姿

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福建省福州市仓山区金港湾实验学校

新课标 初中英语 思维能力

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(11)