小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略探究

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中文摘要：在小学数学教学中,培养学生的逻辑思维能力是提升学生综合素质的重要途径之一.本文首先分析小学数学教学与逻辑思维能力培养的关系,从逻辑思维的定义、数学学科特点及小学阶段学生逻辑思维发展的规律出发,阐述其理论基础.接着,通过对现状的分析,指出当前小学数学教学中逻辑思维能力培养的主要问题.随后,围绕优化教学设计、丰富教学内容、改进教学方法、完善评价机制及加强教师专业发展等方面,提出具体的培养策略.旨在为小学数学教学提供有价值的参考,以更有效地培养并提升学生的逻辑思维能力.

作者：

赵亚兵

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作者单位：

礼县东城小学

关键词：

小学数学逻辑思维教学策略数学教育

出版年：

2024

下一代

辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995

年,卷(期)：2024.(12)