国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何为小学数学教学注入活力
如何为小学数学教学注入活力
下载
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为了激发小学生对数学的学习兴趣,文章探讨了如何为小学数学教学注入活力.文中强调教师应采用趣味性教学方法,设计与学生生活贴近的情景,以唤起学生的学习热情.同时,鼓励学生动手实践和勇于表达,使他们成为课堂的主人,并通过正向评价和作业中的积极反馈,不断强化学生的成就感.以上措施旨在创造一个充满生命力的数学课堂,让学生成为学习的主动探索者.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
曹睿
展开 >
作者单位：
九江经济技术开发区沿浔学校
关键词：
小学数学
课堂活力
学习兴趣
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(12)
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据
