校园心理2020,Vol.18Issue(4) :316-318.DOI:10.19521/j.cnki.1673-1662.2020.04.014

大学生“中国梦”的现状与特点

杨彩霞 武海明 王伟
校园心理2020,Vol.18Issue(4) :316-318.DOI:10.19521/j.cnki.1673-1662.2020.04.014

大学生“中国梦”的现状与特点

杨彩霞 1武海明 1王伟2
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作者信息

  • 1. 716000 延安大学教育科学学院
  • 2. 陕西师范大学教师专业能力发展中心
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摘要

探讨大学生“中国梦”的现状与特点,为大学生“中国梦”教育和辅导工作提供参考.采用《大学生“中国梦”调查问卷》和《“中国梦”心理结构态度问卷》对延安大学417名学生进行调查.结果 显示:①大学生对中国梦的知晓比例为99.0%.大多数学生主要是通过电视和广播了解“中国梦”的;很少主动去了解中国梦的学生比例最高;同学们认为当代大学生最缺少的是“对事物认真的态度”和“个人想法”;②大学生认知态度和情感态度得分均大于理论中值,认为实现“中国梦”最重要的十个意志品质分别为勤劳努力、团结一心、社会责任感、积极乐观、坚强毅力、廉洁公正、聪明才智、理想高远、诚信和自信心;③大学生“中国梦”心理结构态度在性别、专业和关注程度方面差异有统计学意义.可见,大学生很赞同“中国梦”,并对其持有积极的情感,不同大学生群体的“中国梦”心理结构态度存在差异.

关键词

大学生/中国梦认知态度/中国梦情感态度/中国梦意志品质

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基金项目

陕西省教育厅科研专项计划(17JK0848)

延安大学校级科研项目(YDK2015-32)

延安大学辅导员工作研究课题,陕西省高校辅导员工作研究课题(2017FKT50)

出版年

2020
校园心理
中华医学会山西分会

校园心理

影响因子:0.174
ISSN:1673-1662
参考文献量4
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