校园心理2024，Vol.22Issue(2) ：164-170.DOI:10.19521/j.cnki.1673-1662.2024.02.014

青少年学校社区参与及影响因素

石浩博 贾林祥
校园心理2024，Vol.22Issue(2) ：164-170.DOI:10.19521/j.cnki.1673-1662.2024.02.014
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青少年学校社区参与及影响因素

石浩博 1贾林祥1
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  • 1. 江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州 221116
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摘要

青少年学校社区参与是青少年在学校社区中积极主动地参与学校管理和相应的组织活动,对学校投入更多的情感且在学业上投入更多精力的活动过程.本文分析了社区参与和青少年学校社区参与的内涵,阐述了青少年学校社区参与的意义和价值,探讨了影响青少年学校社区参与的因素,从学校和青少年个体两个方面提出了改善和促进青少年学校社区参与的对策和建议,以期帮助青少年更好地进行学校社区参与.

关键词

青少年/社区参与/参与动机

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出版年

2024
校园心理
中华医学会山西分会

校园心理

影响因子：0.174
ISSN：1673-1662
参考文献量49
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