校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：39-40.

混合式教学在大学英语听力教学中的实证研究

马亚伟
校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：39-40.
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混合式教学在大学英语听力教学中的实证研究

马亚伟1
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作者信息

  • 1. 甘肃漳县甘肃政法学院
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摘要

本文旨在了解混合式教学模式的特点及在大学英语听力教学中的应用.文章结合目前大学英语听力的现状,发现传统教学模式中的不足之处,并提出在大学英语听力教学中应用混合式教学模式的必要性.混合式教学模式在大学英语听力教学中的应用效果显著,不但充分的发挥了学生们学习英语听力的积极性和主动性,提高了学生们的英语听力能力,还提升了整个大学英语听力教学的水平.

关键词

混合模式教学/大学英语听力/网络课堂/现状

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基金项目

2017-2018年度甘肃省高等院校外语教学研究专项课题(GSSKB17-02)

出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量2
参考文献量4
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