国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
校园英语(中旬)
2018,
Issue
(8) :
55-56.
Willis任务型教学模式的听说课堂效率原则
杨茗茗
校园英语(中旬)
2018,
Issue
(8) :
55-56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
Willis任务型教学模式的听说课堂效率原则
杨茗茗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南师范大学商学院
折叠
摘要
Willis任务型教学模式通过确保教学效率的原则实现以学习者为中心,本文的实践分析对推动任务型教学法本土化有重要意义.
关键词
任务型教学法
/
大学英语听说
/
教学效率原则
引用本文
复制引用
出版年
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子:
0.116
ISSN:
1009-6426
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果