校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：74-75.

任务型教学模式在中职英语阅读教学中的研究

梁潇潇
校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：74-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

任务型教学模式在中职英语阅读教学中的研究

梁潇潇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省医药卫生学校
  • 折叠

摘要

阅读是人们获得信息的主要途径,也是最频繁的语言活动.阅读能力是中职学生英语能力的重要组成部分,提高学生的阅读能力是中职英语教学的重要目标.然而,从中职英语教学现状来看,中职学生普遍存在不同程度的阅读障碍,阅读能力弱、阅读习惯差、阅读水平低等问题十分突出,严重制约了中职学生的日后发展,问题的出现与多种因素有关,其中教学方法滞后是主要原因之一.任务型教学应运而生,作为一种新颖、有效的教学方法,任务型教学在中职英语阅读教学中得到广泛应用,并取得不错的效果.本文对此进行了探讨,以期有所借鉴价值.

关键词

任务型教学/中职/英语阅读

引用本文复制引用

出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文