基于CBI教学理念的高职汽车专业英语教学模式研究

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中文摘要：在经济全球化和"一带一路"建设背景下，同时具备专业知识和英语技能的复合型人才受到了市场的青睐。这对高职高专学生提出了新的要求，也给专业英语教学带来了新的挑战。CBI教学理念对高职高专的专业英语教学具有重大的指导意义。本文以汽车专业英语为例，从课程目标、课程材料、师资要求等方面探究基于CBI教学理念的高职汽车专业英语教学模式。

作者：

马晓铃、吴刚

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作者单位：

广西职业技术学院

关键词：

教学模式教学理念复合型人才

基金：

2017-2018年广西壮族自治区外语教育科学发展规划项目重点课题

项目编号：

GXSKXM-17-02

出版年：

2018

校园英语(中旬)

影响因子：0.116

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(8)

被引量1
参考文献量7