校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：97-98.

浅谈基于任务型小学英语课堂"互动——交流"的活动设计

吴远美
校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：97-98.
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浅谈基于任务型小学英语课堂"互动——交流"的活动设计

吴远美1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市江滨小学
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摘要

《英语课程标准》提倡采用"任务型"的教学模式,设计"任务"进行教学,以激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养学生学习英语的积极态度,让学生在真实自然的情景中进行互动交流活动,掌握语言知识,掌握语言技能,体验成功.本文将小学英语课堂任务活动的设计进行归纳分类,并结合教学实例进行可行性和实效性分析,为任务型教学提供实践参考.

关键词

任务型教学/设计/分析

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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