校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：124-125.

如何提高高中英语口语教学的有效性

丁立立
校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：124-125.
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如何提高高中英语口语教学的有效性

丁立立1
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  • 1. 南阳二中
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摘要

英语作为一门语言学科,其目的在于引导学生正确使用目的语进行有效的沟通和交流.对于很多中国学生来说,课堂是练习英语口语最主要的场所.因此,如何组织有效的课堂口语活动对提高学生的英语口语表达能力就显得至关重要.本文以南阳二中高一师生为研究对象,探究学生在口语表达中的困难、教师在组织课堂口语活动中所遇到的问题、以及影响英语课堂口语活动的因素,最终探索出一种有效的提高高中英语课堂口语活动的策略.

关键词

英语课堂/口语活动/策略

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量7
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