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思维导图在小学英语高年级写作中的运用
思维导图在小学英语高年级写作中的运用
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中文摘要：
小学英语写作是小学英语学习听、说、读、写的一个重要部分，而小学高年级的英语写作更是培养学生思维能力和语言综合运用能力的重要途径。思维导图作为一种革命性的思维工具，近年来在实践教学中，得到了十分广泛的运用。本文结合具体的写作教学案例，阐述了在小学英语高年级写作的各个环节中，如何运用思维导图来进行写作，以此提高学生的写作水平，从而形成良好的写作习惯。
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作者：
沈柳
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作者单位：
深圳市龙华区教育科学研究院附属小学
关键词：
思维导图
小学高年级
英语写作
出版年：
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子：
0.116
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
7
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