校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：154-155.

学习动机与英语课堂教学探讨

林肖飞
校园英语(中旬)2018，Issue(8) ：154-155.
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学习动机与英语课堂教学探讨

林肖飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市三门县健跳中学
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摘要

随着英语教学工作者对英语教学的认知逐渐加深,培养学生学习英语的爱好兴趣的重要性也得到提高,并成为开展英语教学工作的关键环节.学习语言是一个长期缓慢的过程,在众多学科中英语作为外国语言,其教学难度较高,很多学生对英语逐渐产生了恐惧和厌烦心理.为了改善这一状况,本文拟从英语学习动机现状、明确学习英语的重要性和提高英语学习动机的方法三个方面来讨论学习动机与英语课堂教学的关系.

关键词

学习动机/英语教学/课堂教学

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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