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多媒体网络环境下大学英语泛读教学模式分析

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本文就多媒体网络环境下大学英语泛读教学模式展开分析。认为多媒体网络环境给大学英语泛读教学带来的利好体现在两个方面，分别是提供更多教学方式、提供更多学习方式。本文提出，基于多媒体网络环境下的大学英语泛读教学模式分析可以分为以下三个层次讨论，分别是合作学习模式、网上教学模式、线上考核模式。本文意在通过有益的探索和讨论，为推进多媒体网络环境下大学英语泛读教学工作的深入有效进行做出应有的贡献。

刘思岑

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通化师范学院外国语学院

多媒体 网络环境 大学英语 泛读教学 模式分析

2018

校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
年,卷(期)：2018.(9)
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