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二语习得理论在高校英语听力教学中的应用
二语习得理论在高校英语听力教学中的应用
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中文摘要：
本文通过对二语习得理论进行简单分析,指出在高校英语听力教学中这一理论的作用,并结合目前我国高校在英语听力教学中存在的一些问题进行剖析,指出二语习得理论的优势所在.本研究希望通过对二语习得理论的论述,能够给我国高校教师在英语听力教学提供一定的教学实践经验,进而达到提升学生英语听力水平的目的.
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作者：
刘意涛
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作者单位：
武汉文华学院外语学部
关键词：
二语习得理论
英语听力
教学
应用
出版年：
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子：
0.116
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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