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基于微信公众号的英语语音教学研究——以"Dumb English"公众号为例

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为探讨现有英语口语教学的科学性,"Dumb English"项目以小规模学生群体为对象,展开实验性语音教学研究,探求口语教学中语音部分可能的改进模式。其通过线上、线下两种渠道,对学生进行英语语音教学,以个体为样本记录对比其学习效果。研究的一大创新之处在于将微信平台与传统学习方式进行结合,提高教学传播度,实现教学进度即时跟进,丰富学习方式多样性。

吴文君、李溪岩、姚柯园、李靖坦

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华东理工大学

口语学习 语音纠正 英语思维 微信平台 线下教学

2018

校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子:0.116
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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