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大班教学背景下大学英语翻转教学的实践与反思

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随着教学改革工作的不断深入,课堂教育方式越来越趋向于多元化,科学化发展。翻转课堂作为一种新型的教学模式,被越来越广泛的应用于各种教学之中。通过这种教学模式,我们可以让学生更专注于自主的项目学习,更加注重合作和探求问题的解决方案。本文就大学英语教学中实施翻转课堂进行研究,探索出更符合学生自身发展的教学方法。

栾淼

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山东中医药大学

翻转课堂 大学英语教学 课程改革

2018

校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子:0.116
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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