校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：106-107.

构建初中英语兴趣教学的生态脚手架

刘艳红
校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：106-107.
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构建初中英语兴趣教学的生态脚手架

刘艳红1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区胥口中学
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摘要

兴趣在学习活动中起着极其重要的积极作用,能够为我们的学习活动提供持久稳定的学习动力.因此,以学生学习兴趣为基点,立足教材本身融合多学科知识点,综合运用多类型教学手段,构建初中英语教学的生态脚手架,为学生创造一个良好而生动的教学情境,让学生感受学习英语的乐趣和魅力,从而保证英语课堂教学顺利、有效、高质量的实施.

关键词

初中英语/生态/兴趣

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量3
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