众所周知，小学英语教学活动开展的目的是夯实学生的英语学习基础，使其接受另一种语言的熏陶。在新一轮课程改革下，核心素养作为一个新的名词出现在了我们的眼前。这使得小学英语教学活动的开展由传统的夯实基础向素养培养递进。英语学科所倡导的核心素养主要包括四个方面的内容，即语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。英文绘本在新课改下作为一种新的教学手段出现在我们的眼前，将其引入到小学英语教学之中，不仅可以借助丰富多彩的绘本调动学生的英语学习积极性，还可以使其在绘本阅读中发展智力，塑造品格，培养其英语思维能力，为其家国情怀的培养打下坚实的基础。
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