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提高黔南州高中英语词汇学习有效性对策研究
提高黔南州高中英语词汇学习有效性对策研究
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中文摘要：
词汇是构成语言的基本材料。词汇在英语学习中有着举足轻重的地位，很多学者对英语词汇学习策略给予了很高的关注。本研究通过分析黔南地区高中英语词汇学习策略使用情况，找到存在的问题及有效的英语词汇学习策略，为提高黔南地区高中生英语词汇学习的有效性提供建议。
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作者：
杨蓉
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作者单位：
贵州省都匀市第三中学
关键词：
高中生
英语词汇
学习策略
出版年：
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子：
0.116
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
6
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