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浅谈初中英语教学中如何提升词汇教学质量

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词汇是人类语言的最小单位,是人类语言的基础。因此,如何使学生更系统、更有效地掌握英语词汇已成为初中英语教师的教学重点。本文主要研究初中英语词汇教学策略。

陈志华

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江苏省泰州市沈高学校

初中英语 词汇教学 提升策略

2018

校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子:0.116
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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