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融入"教学做合一",活化小学英语课堂教学

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"教学做合一"是陶行知先生的核心理念,也是新的教学观."教学做合一"的运用,扭转了重知识、轻运用的弊端,活化了课堂教学.文章主要对"教学做合一"运用于小学英语教学,构建活力课堂的问题进行探讨,重点论述小学英语教学中,运用这一理念,激活课堂教学的主要策略,以期共享.

李婷婷

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江苏省邳州市官湖镇中心小学

小学英语 教学做合一 激活课堂 实施策略

2018

校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子:0.116
ISSN:1009-6426
年,卷(期):2018.(9)
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