校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：157.

探析高中英语教学语言的得体性

林丹
校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：157.
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探析高中英语教学语言的得体性

林丹1
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作者信息

  • 1. 福建莆田华侨中学
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摘要

本文从三个原则等几方面来探讨高中英语教学语言的得体性,并就如何做到提出几点建议.

关键词

课堂教学语言/语言的得体性

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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