校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：161.

例谈初中英语读写综合课读后活动设计的有效性

刘妮艳
校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：161.
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例谈初中英语读写综合课读后活动设计的有效性

刘妮艳1
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作者信息

  • 1. 河源市第一中学
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摘要

当前,初中英语读写综合课的读后活动存在活动设计偏离文章主题、未充分考虑学生实际、语言输入输出不一致、活动形式单一等问题.针对这些问题,本文结合笔者主持的市级课题《初中英语阅读读后训练对写作能力影响的研究》中的研讨课案例,论述如何在读写综合课中遵循设计原则以提高读后活动的有效性.

关键词

读写综合课/读后活动/活动设计/有效性

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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