校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：191.

开放性探究式初中英语阅读教学改革实施方案

张盛
校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：191.
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开放性探究式初中英语阅读教学改革实施方案

张盛1
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作者信息

  • 1. 六安市轻工中学
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摘要

通过阅读可以增强语感、积累知识点,同时,也可以形成跨文化意识.但是,有很多的中学英语阅读模式并没有实现创新,把阅读教学和精读教学冗杂在一起,照本宣科,不但没有一点知识面的加深,还将许多的深层次的含义都忽略了,总在这种模式下,学生就会失去兴趣,从而感到无聊走神的现象,阅读课也就失去了作用.

关键词

英语阅读教学/开放性/探究式

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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