随着新课改的不断推进,传统的初中英语教学模式教学的不足逐渐显现出来,现阶段已经无法满足新时期下的初中学生英语学习需求,亟需创新教学方法,优化教学策略.导学案教学法作为一种近年来逐渐兴趣的新型教学模式在初中英语教学中的应用逐渐得到了教育工作者的重视与认可,通过合理的导学案设计应用,使初中英语教学氛围更加融洽,学生学习积极性与主动性得到有效提升,英语教学内容更加富有趣味性,对于教学效率提升发挥了重要的推动作用.以下,本文就从初中英语导学案应用的意义出发,对导学案在初中英语中的设计与应用策略进行了探讨.