校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：211.

小学英语阅读教学策略浅析

张一宁
校园英语(中旬)2018，Issue(9) ：211.
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小学英语阅读教学策略浅析

张一宁1
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作者信息

  • 1. 麓城外国语小学
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摘要

在小学阶段,阅读教学能够为学生的终身的英语学习打下良好基础.可以从阅读教学入手培养学生的语感,帮助学生积累语言知识,最终使学生能够综合运用语言.总之,学生必须具备英语阅读的能力,才能获得更多可持续的发展.

关键词

小学英语/阅读技巧/教学策略

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
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