校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：17.

大学英语教学中学习策略培训有效性研究

范辉
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：17.
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大学英语教学中学习策略培训有效性研究

范辉1
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作者信息

  • 1. 西北工业大学明德学院
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摘要

学习策略是学生在学习过程中为了促进学习而进行的一系列的活动.在大学英语学习中,随着阶段变化,所涉及的学习任务是不同的,学习策略也是有变化的,学习策略是否真的有用.本论文以学习策略培训的有效性为研究目标,对本校大学生的英语精读进行观察和研究,试图探求学习策略和外语学习成绩之间是否存在一个量的关系,以及策略运用的有效性.

关键词

学习策略/有效性/大学英语

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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