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文化导入对高校英语教学质量的提升
文化导入对高校英语教学质量的提升
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中文摘要：
文化与语言紧密相连，文化是是语言的根源，语言是文化的载体，两者不可分享的整体。在高中英语教学过程中，注重文化的有效导入既能提高教学质量，又能培养学生的人文素养。在我国大多数高校在进行英语教学过程中，在传统英语教学理念中，教师往往重视英语技能和英语相关的知识的掌握，而忽视了在教学中文化的导入，学生虽然掌握了大量的词汇却不知其意义和如何更好的运用，失去了词汇本身含义和实用价值。
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作者：
江海云
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作者单位：
贵州商学院
关键词：
文化导入
高校英语
教学质量
传承
出版年：
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子：
0.116
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
3
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