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依托英语习语知识,探索英语教学新策略
依托英语习语知识,探索英语教学新策略
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中文摘要：
面对标准化的英语文章或书面对话,有不少中职学生感受学习英语是"苦学".在英语系统教学中,英语习语是已成为很重要的一个环节,本文针对英语学习素材中的习语,结合职业学校学生的实际情况,激发学生的学习兴趣,探索英语教学的新策略.
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作者：
麦兴炜
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作者单位：
广州市建筑工程职业学校
关键词：
英语习语
合作学习
联想学习
探究归纳
多媒体辅助
出版年：
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子：
0.116
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
1
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