校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：68.

"互联网+"背景下高职英语写作混合式教学模式建构

黄四林
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：68.
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"互联网+"背景下高职英语写作混合式教学模式建构

黄四林1
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作者信息

  • 1. 岳阳职业技术学院
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摘要

在语言学习中,听说读写是四大基本技能,其中写便是之写作.高职英语中写作也是英语教学中最令教师头疼的一门科目.但是现今是互联网时代,网络上的资源丰富多彩,为学生的写作带来了诸多便利资料,使得英语写作变得更加简便.高职英语教师应该立足于互联网这个多资源的大背景,积极进行教学改革,以促进学生英语写作能力的提高.文中就互联网+时代与混合式教学的定义进行了简述,分析了在此情况下教师应该掌握的新的技能,以提出"互联网+"背景下高职英语写作混合式教学模式构建方法.

关键词

"互联网+"/高职英语写作/混合式教学/模式构建

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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