"互联网+"对高职英语教学的影响及对策

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中文摘要：随着我国现代科技的飞速成长，国家也大力推用"互联网+"在教育中的应用。在高职英语教育中，教师也运用了这一授课手段，教师给学生利用"互联网+"营造授课情景，让教育进入个性化、移动化、数字化时代的发展。教师通过给学生引入有趣的教学素材，让学生更喜爱英语这门学科的学习。教师要根据学生的学习兴趣进入教育内容，运用现代信息技术，让学生进入英语课题的探究中。本文对"互联网+"对高职英语的影响及对策进行了深刻的反思，根据其中出现的授课问题进行相应的解决。

作者：

沈建华

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作者单位：

江苏省昆山市蓬朗中学

关键词：

"互联网+" 高职英语影响对策

出版年：

2018

校园英语(中旬)

影响因子：0.116

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(10)

被引量1
参考文献量2