校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：77.

"互联网+"对高职英语教学的影响及对策

沈建华
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：77.
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"互联网+"对高职英语教学的影响及对策

沈建华1
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  • 1. 江苏省昆山市蓬朗中学
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摘要

随着我国现代科技的飞速成长,国家也大力推用"互联网+"在教育中的应用.在高职英语教育中,教师也运用了这一授课手段,教师给学生利用"互联网+"营造授课情景,让教育进入个性化、移动化、数字化时代的发展.教师通过给学生引入有趣的教学素材,让学生更喜爱英语这门学科的学习.教师要根据学生的学习兴趣进入教育内容,运用现代信息技术,让学生进入英语课题的探究中.本文对"互联网+"对高职英语的影响及对策进行了深刻的反思,根据其中出现的授课问题进行相应的解决.

关键词

"互联网+"/高职英语/影响对策

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量1
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