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浅析双创背景下如何构建高职公共英语的有效课堂策略
浅析双创背景下如何构建高职公共英语的有效课堂策略
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中文摘要：
在互联网+的迅速发展和国家大力倡导创新创业的背景下，高等职业院校的公共英语课程受到了较大的冲击。这在很大程度上要求英语课程不仅要立足于高职学生的专业特点，为专业服务，同时要创新教学模式，摈弃传统课堂陈规，打造有效的智慧课堂。
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作者：
张文
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作者单位：
广州科技贸易职业学院公共课教学部
关键词：
英语
有效
课堂
策略
出版年：
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子：
0.116
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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