摘要
伴随着国家对于学生的综合素质的要求越来越高以及新课改的积极推行,现代教育越来越强调对学生综合素质的培养,对于英语这门学科来说,如果只培养学生的做题能力,对英语的教学方式就是不完整的,老师在英语授课的过程中,不仅仅是让英语知识在老师和学生之间传递,更是要看到学习英语的本质,用英语进行沟通和交流,在当前的英语教学中,存在着老师急功近利,对英语阅读的重视不够等现象,面对这些问题带来的挑战,我们要进行系统的弥补改正,从而使这些问题得到很好的解决,进而全面提高我国初中生的英语水平,加快我国素质型教育建设的步伐,培养出全面发展的人才.
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