基于思维导图在小学英语复习课教学中的应用探索

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中文摘要：思维导图是一种可视化教学工具，其又叫心智导图，能把人的发散性思维有效地表达出来。而且思维导图能够图文并茂的将知识表现出来，也能为学生建立记忆链，使得学生根据所给出的关键词，将影像、颜色等有机的结合在一起，提高了学生记忆的速度。尤其在小学英语复习课教学中，教学工作者可以灵活的运用思维导图，极大限度地提升学生的复习效率。因此，如何将思维导图与小学英语复习课有效地结合在一起呢?这是英语教学工作者需要着重考虑的问题。为此，本文就思维导图在小学英语复习课教学中的应用进行探索。

作者：

赖玉霞

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作者单位：

赣州市滨江第一小学

关键词：

思维导图小学英语复习课教学工具应用

出版年：

2018

校园英语(中旬)

影响因子：0.116

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(10)

参考文献量2