校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：140.

基于思维导图在小学英语复习课教学中的应用探索

赖玉霞
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：140.
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基于思维导图在小学英语复习课教学中的应用探索

赖玉霞1
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作者信息

  • 1. 赣州市滨江第一小学
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摘要

思维导图是一种可视化教学工具,其又叫心智导图,能把人的发散性思维有效地表达出来.而且思维导图能够图文并茂的将知识表现出来,也能为学生建立记忆链,使得学生根据所给出的关键词,将影像、颜色等有机的结合在一起,提高了学生记忆的速度.尤其在小学英语复习课教学中,教学工作者可以灵活的运用思维导图,极大限度地提升学生的复习效率.因此,如何将思维导图与小学英语复习课有效地结合在一起呢?这是英语教学工作者需要着重考虑的问题.为此,本文就思维导图在小学英语复习课教学中的应用进行探索.

关键词

思维导图/小学英语/复习课/教学工具/应用

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量2
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