校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：141.

初中英语教学下开展以读促写

李婵娟
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：141.
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初中英语教学下开展以读促写

李婵娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省丹阳实验学校
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摘要

在英语的教学中,阅读和写作的关系可谓是相互促进、密不可分的.要想提高初中学生的英语写作能力,建议教师可以尝试着从阅读教学入手,通过阅读来促进学生的写作能力.让学生在阅读的过程之中,接受到大量有用的英语知识,为他们的写作积累大量有用的素材,从根本上提高学生的英语写作水平.

关键词

初中/英语写作/以读促写

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量1
参考文献量2
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