国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
校园英语(中旬)
2018,
Issue
(10) :
153.
生活化教学模式在小学英语教学中的实践应用
刘瑾
校园英语(中旬)
2018,
Issue
(10) :
153.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
生活化教学模式在小学英语教学中的实践应用
刘瑾
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
淮安市安澜路小学
折叠
摘要
任何一门学科的学习都是以使用为最终目的的,因此,在小学阶段英语教学中,教师更应当充分认识到生活化教学的重要性,积极创造生活化的教学氛围,让学生能够融入其中,感受英语在实际生活中的广泛应用,由此更加积极的投身到英语学习中去,并在日常英语学习中养成良好的学习习惯,提升学习效率.而在教学中使用生活化的教学方式,能够增强学习的直观性,拉进学生与英语之间的距离,发挥学生的自主创造性,真正意义上的提升小学英语的教学质量.本文围绕"生活化教学模式在小学英语教学中的实践应用"这一主题展开探讨.
关键词
生活化教学
/
小学英语
/
实践应用
引用本文
复制引用
出版年
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子:
0.116
ISSN:
1009-6426
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果