高中英语多样化教学策略探析

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中文摘要：高中英语是学生学习重要组成部分，对学生综合成绩评定有着重要影响。在传统英语课堂教学中，教师的教学思想保守，教学模式单一，这使得学生英语学习兴趣淡薄，学习效率低下。自新课程改革实施以来，英语教学目标有了全新的调整，教育教学理念也有了新的转变，这为高中英语教学指出了新的发展思路和方向，英语教学不再只是单方面的知识传教，多样化的教学方式越来越为教师所看重。作为高中英语老师，必须要重视探究多样化的教学策略，促使英语教学更加引人入胜。

作者：

罗美金

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作者单位：

广西百色市田东县田东中学

关键词：

高中英语情境式小组式游戏式

出版年：

2018

校园英语(中旬)

影响因子：0.116

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(10)

参考文献量1