国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
校园英语(中旬)
2018,
Issue
(10) :
167.
运用"微课"辅助教学手段提高英语有效教学的探索
沈向华
校园英语(中旬)
2018,
Issue
(10) :
167.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
运用"微课"辅助教学手段提高英语有效教学的探索
沈向华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省云霄第一中学
折叠
摘要
当今世界以信息技术和网络科技井喷式发展,在线教育随之兴起,微博、微信等"微"形式如火如荼地发展,宣告微时代的到来.利用"微型视频课程"辅助教学,即微课,成为一种新型的教学模式和学习方式,是提高英语教学的有效手段,是深化教学改革的有效途径.
关键词
微课
/
有效教学
/
素质教育
引用本文
复制引用
出版年
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子:
0.116
ISSN:
1009-6426
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果