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初中英语词汇高效教学策略分析
初中英语词汇高效教学策略分析
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中文摘要:
词汇是语言大厦的根基,因此,学习英语需先积累一定的词汇量。在初中英语教学中,教师可采用的词汇教学方式多种多样,如何更好地帮助学生学习与积累词汇,需要教师结合教学实际以及学生特点合理选用教学方法。对此,本文笔者结合自身多年教学经验,探讨了当前初中英语词汇教学中存在的问题,并提出了高效教学的策略,以资借鉴。
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作者:
杨美玲
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作者单位:
江西省宜春市宜阳学校
关键词:
初中英语
词汇教学
教学策略
出版年:
2018
校园英语(中旬)
校园英语(中旬)
影响因子:
0.116
ISSN:
1009-6426
年,卷(期):
2018.
(10)
参考文献量
1