校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：188.

初中英语词汇高效教学策略分析

杨美玲
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：188.
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初中英语词汇高效教学策略分析

杨美玲1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市宜阳学校
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摘要

词汇是语言大厦的根基,因此,学习英语需先积累一定的词汇量.在初中英语教学中,教师可采用的词汇教学方式多种多样,如何更好地帮助学生学习与积累词汇,需要教师结合教学实际以及学生特点合理选用教学方法.对此,本文笔者结合自身多年教学经验,探讨了当前初中英语词汇教学中存在的问题,并提出了高效教学的策略,以资借鉴.

关键词

初中英语/词汇教学/教学策略

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
参考文献量1
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