校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：215.

精选英文绘本,感受阅读乐趣——浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用

朱妍婷
校园英语(中旬)2018，Issue(10) ：215.
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精选英文绘本,感受阅读乐趣——浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用

朱妍婷1
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  • 1. 苏州工业园区文萃小学
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摘要

小学阶段的学生思维发展尚未完全成熟,在学习过程中往往很难掌握相关的教学知识.这时就需要借助一些辅助工具进行教学,帮助学生形象记忆,加深其影响.而绘本作为一种图文并茂兼具故事情节的新型教学资源,已被广大教育工作者纳入到课堂教学中,并取得了良好的教学效果.在小学英语阅读教学中,借助绘本教学也能够将枯燥、抽象的英语学习变得灵活多变,富有生机,不仅能增强学生认知和语言能力,还能有效增强课堂教学趣味性,拓宽学生职业.基于此,本文将从以下几方面进行合理探究,以期达到提升英语课堂教学质量的目的.

关键词

英文绘本/阅读乐趣/小学英语/阅读教学

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出版年

2018
校园英语(中旬)

校园英语(中旬)

影响因子：0.116
ISSN：1009-6426
被引量2
参考文献量1
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