谈高校英语教学中互动式教学的有效性建设

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中文摘要：近几年来，高校教学呈现出了一定的教学弊端，教育部门针对高校的教学成果，提出了相应的改革要求，在不断提倡学以致用的教学目标下，体现学生的主体性成为了近几年教育改革的重点。体现学生的主体性对于高校英语教学而言，互动式教学法能够在一定程度上达到这样的教学目标。互动式教学法有诸多教学优势，但是在实际的教学过程中，也可能体现出相应的劣势，对此本文对互动教学法的优劣势进行了分析，并针对劣势提出了相应的解决措施，以期研究结论能为高校英语教学工作提供一点指导性建议。

作者：

姬程斌

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作者单位：

北京政法职业学院

关键词：

高校英语教学互动式有效

出版年：

2018

校园英语(下旬)

河北阅读传媒有限责任公司

校园英语(下旬)

影响因子：0.175

ISSN：1009-6426

年,卷(期)：2018.(7)

参考文献量1